Las notas es el resultado del proceso de evaluación en cada una de las materias que componen cada uno de los cursos que se imparten en nuestro centro. En este proceso de evaluación se tiene en cuenta el resultado de las pruebas objetivas, trabajos, la actitud del alumno, etc.

Aunque el proceso evaluador se realiza continuamente durante el curso, hay tres evaluaciones formales, que coinciden aproximadamente con un trimestre cada una, donde se reúnen todos los profesores de cada grupo y califican a los alumnos en cada una de las materias de acuerdo al siguiente baremo:

NP en la ESO: Cuando a un alumno no se le pueda aplicar la evaluación continua y no se presente a ninguna de las actividades de Evaluación programadas en este caso para su evaluación final.
No se contempla NP en la Evaluación Ordinaria de Bachillerato.
No se contempla la calificación “I0” en la ESO y CFGB.

** ME y MH en la ESO: A los alumnos que obtengan en una determinada materia la calificación de diez en la evaluación final se les podrá otorgar una Mención Honorífica en esta materia, siempre que el resultado obtenido sea consecuencia de un excelente aprovechamiento académico unido a un esfuerzo e interés por la materia especialmente destacable. Se consignará en los documentos oficiales de evaluación como Mención Honorífica (ME).
Las menciones honoríficas serán atribuidas por el departamento didáctico responsable de la materia, a propuesta documentada del profesor o profesores que impartieron la materia. El número de menciones honoríficas por materia no podrá superar, en ningún caso, el diez por 100 del número de alumnos matriculados en esa materia en el curso. En todo caso siempre se podrá otorgar una como mínimo.

Los centros docentes podrán otorgar la distinción de Matrícula de Honor (MH) en la etapa a los alumnos que demuestren un rendimiento académico excelente.
Serán propuestos para obtener distinción de Matrícula de Honor (MH) los alumnos que, habiendo superado todas las materias o ámbitos de la Educación Secundaria Obligatoria, hubieran obtenido en la etapa una nota media igual o superior a nueve.
El número máximo de Matrículas de Honor que podrá conceder un centro educativo se limitará a una por cada diez alumnos matriculados en el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria. En todo caso siempre se podrá conceder una como mínimo.

** ME y MH en CFGB: El alumnado que obtenga una calificación de diez en un ámbito o proyecto determinado podrá recibir una “Mención Honorífica”, siempre que dicho logro sea resultado de un rendimiento académico excepcional y de un esfuerzo e interés destacados. Esta distinción será concedida por el equipo docente durante la sesión de evaluación. Esta distinción se reflejará en los documentos de evaluación con la expresión “mh-” junto a la nota final del ámbito, módulo profesional o proyecto.
El alumnado que obtenga una nota final del Ciclo Formativo de Grado Básico superior a 9, optará a la concesión de matrícula de honor. El número de Matrículas de Honor no podrá exceder el 5% de los estudiantes evaluados en el ciclo formativo durante el año académico, salvo que el número de alumnos y alumnas matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá otorgar una única Matrícula de Honor. Esta distinción se consignará en los documentos de evaluación con la expresión ‘MH’ junto a la calificación final del ciclo formativo, debidamente señalada en el acta de evaluación mediante una diligencia extendida por el secretario.

*** ME y MH en Bachillerato: A los alumnos que obtengan en una determinada materia la calificación de diez en la evaluación final, podrá otorgárseles una Mención Honorífica en esta materia, siempre que el resultado obtenido sea consecuencia de un excelente aprovechamiento académico unido a un esfuerzo e interés por la materia especialmente destacable. Se consignará en los documentos oficiales de evaluación como 10-Mención Honorífica con el código <10-ME>. Las menciones honoríficas serán atribuidas por el departamento didáctico responsable de la materia, a propuesta documentada del profesor o profesores que impartieron la materia. El número de menciones honoríficas por materia no podrá superar, en ningún caso, una por cada diez alumnos matriculados en esa materia en el curso. En todo caso siempre se podrá otorgar una como mínimo.
Los centros docentes podrán otorgar la distinción de Matrícula de Honor (MH) en la etapa a los alumnos que demuestren un rendimiento académico excelente.
Serán propuestos para obtener distinción de Matrícula de Honor (MH) los alumnos que, habiendo superado todas las materias de Bachillerato en la evaluación ordinaria hubieran obtenido en la etapa una nota media igual o superior a nueve.
El número máximo de Matrículas de Honor que podrá conceder un centro educativo se limitará a una por cada diez alumnos matriculados en segundo curso de Bachillerato. En todo caso siempre se podrá conceder una como mínimo.
ACTAS DE EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA

Las calificaciones se expresarán en los siguientes términos:

*NE: Los módulos profesionales vinculados a estándares de competencia profesional que no completen la fase de formación en empresa, serán designados como “NE”, seguido de la calificación obtenida por el alumno en el módulo profesional durante la fase correspondiente al centro.

**NP: Cuando un alumno de Bachillerato no se presente a las actividades de evaluación programadas para la evaluación final extraordinaria, tendrá la consideración de No presentado “NP”

Según las notas alcanzadas por los alumnos se promociona al curso siguiente o se obtiene el título como queda de manifiesta en: Titulación y Promoción

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